为阻断疫情向校园蔓延渠道，根据《厦门海洋职业技术学院关于在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间开展“云课堂”在线教学实施方案》方案部署，基础部全体教师积极行动，精心备课，不断思考“停课不停学”的实施方案，在第一周的教学工作中教师们采用了形式多样的方式，以学生为主体，确保线上教学工作有序进行。

　　数学教研室蔡俊娟老师第一周采用“任务式”方式引导学生自学。在QQ群上布置几项相应的任务，学生通过查资料，云课堂知识的学习等完成自学的任务。在这个时代，自学能力对于提高学生的学习和工作还是有不少益处。因此，在疫情这种特殊时期，不仅是采用直播方式来替代正常的教学方式，更可以以培养学生独立思考问题的能力为主要培养目标。最后，老师以云课堂上的作业来检查学生自学的效果，并在第二周进行另一种方式的讲评与学习。

　　体育教研室鲁海涛老师一人管理9个班级，共439人，学生通过云课堂学习相关教学内容，进行居家锻炼，并拍照或录制视频完成作业，老师通过云课堂对每位同学的作业进行批改。对于上传的作业不符合规定的予以退回，并要求重新提交。同时在各个班学委的微信群，及时对各个班级的作业完成情况予以通报，督促学生进行居家锻炼。

　　军事理论教研室胡明洁老师按照学校要求，建立了相关的qq群和微信群为上课与沟通做好了充分的准备。周三在云课堂平台瘫痪情况下，作好了相关的预案，将考勤、课件等材料上传到微信群，在群里和学生教学互动，通过互动和抢答了解学生学习的效果。周四按基础部要求进行了QQ教学功能的学习，主动掌握更多理好的教学手段，为今后网络教学打下基础。在周五的课程中通过云课堂和网络等多种形式对学生进行教学，课中进行相关内容的讨论，发布问卷调查、抢答讨论、头脑风暴等任务，教师也通过平台回答学生在学习过程中遇到的问题，课后将学生出勤、参与情况与学委进行交流，便于提高今后的教学工作。

　　英语教研室黄培清老师采用Welearn随行课堂在线学习平台，结合QQ群与学生开展线上交流。Welearn在线平台具有实时签到，作业，问答，班级管理等功能。黄老师充分利用该平台掌握学生们的到课率，利用平台的班级任务发布预习，学习，复习等环节教学任务，并在平台的问答板块回答学生在各个环节的疑问。为了更好地和学生沟通，黄老师还充分利用同学们熟悉的QQ群，发布课堂教学安排表，在线提问抢答，在线反馈，答疑，第一时间了解同学们在学习中遇到的难点并给予针对性的帮助。

　　停课不停学，我们在行动，基础部全体教师，以实际行动为学生和社会做好教学服务工作，在学院党委的正确领导下，打赢这场疫情阻击战。